Na základních školách přibývá žáků s narušenou komunikační schopností, zejména s vývojovou dysfázií. Tento trend přináší nové výzvy pro pedagogy, kteří potřebují rozšířit své dovednosti při práci v heterogenních třídách. Odborná příprava zaměřená na vzdělávání těchto žáků je důležitá pro zajištění kvalitní výuky.
Vzdělávací program pro pedagogy
Nový třídílný webinář nabízí metodickou podporu zaměřenou na výuku dětí s vývojovou dysfázií. Obsahuje praktické návody, jak adaptovat vzdělávací proces na potřeby těchto žáků v průběhu celé školní docházky. Zvláštní pozornost je věnována oblastem, jako je čtení, jazykové vzdělávání, matematika a výuka cizích jazyků.
Webinář je dostupný zdarma, což umožňuje učitelům přizpůsobit si vzdělávání svým časovým možnostem. Program se zaměřuje na využití nejnovějších poznatků o vývojové dysfázii a jejich praktické uplatnění ve školní praxi.
Odborné vedení programu
Autorkou programu je logopedka PaedDr. Blanka Housarová, Ph.D., která dlouhodobě pracuje s dětmi s vývojovou dysfázií a připravuje doporučení pro školy. Díky jejímu odbornému přístupu je obsah programu postaven na reálných potřebách pedagogů i žáků.
Cíl programu
Hlavním cílem programu je poskytnout pedagogům nástroje, které jim pomohou efektivně pracovat s žáky s vývojovou dysfázií. Program podporuje rozvoj inkluzivního vzdělávání, které umožňuje každému dítěti naplno rozvinout svůj potenciál.
Podrobnosti o programu a odkaz na jednotlivé díly webináře najdete na YouTube kanálu Národního pedagogického institutu.
Zdroj: Národní pedagogický institut České republiky, www.npi.cz
