Nízká motivace, poruchy chování, častá absence i chybějící rodinné zázemí – to jsou každodenní výzvy, se kterými se potýkají školy při zařízeních ústavní a ochranné výchovy. Nová tematická zpráva České školní inspekce ukazuje, že právě vzdělávání může hrát klíčovou roli v návratu těchto dětí do běžného života. Ale jen pokud dostane potřebnou podporu.
Zpráva přináší konkrétní data o tom, jak fungují základní a střední školy při zařízeních, jaké mají výsledky, čím se liší od běžných škol a co jim nejvíce chybí. Věnuje se také dětem, které docházejí do škol mimo zařízení, i přípravě na samostatný život. Identifikuje překážky, jako je nedostatek kvalifikovaných učitelů, přetížení pracovníků nebo nedostupné bydlení pro mladé dospělé po odchodu z ústavní péče.
Vedle analýzy stavu zpráva přináší i doporučení – jak lépe propojit školy a zařízení, jak motivovat děti ke vzdělávání, posílit odborný personál nebo zlepšit přechod dětí do běžného života.
Zdroj: Česká školní inspekce
