Publikace Wellbeing ve škole představuje přístupy k podpoře wellbeingu pracovníků škol, které je možné realizovat ve školním prostředí.
Každá instituce je tvořena lidmi. Vedoucí pracovníci o ně pečují a hrají zásadní roli v podpoře jejich pracovního wellbeingu. Publikace poskytuje doporučení vycházející ze zkušeností ředitelů a ředitelek českých základních a středních škol i z výsledků zahraničních výzkumů či výstupů z pilotáže provázení škol v zavádění opatření v podpoře wellbeingu, kterou Partnerství 2030+ realizovalo v průběhu školního roku 2023/2024.
Stáhněte si publikaci Wellbeing ve škole, ve kterém jsou jsou představeny přístupy a opatření, kterými lze podpořit wellbeing pracovníků ze strany školy jako instituce.
