Výchova demokratického občana


Žákovské parlamenty na základních školách ČR

Vložil: Mgr. Jana Vodáková | 11. dubna 2011 | žádný komentář | celý článek...

Fungující žákovský parlament se může stát efektivním nástrojem v procesu demokratizace prostředí vzdělávacích institucí. Žákům může přinést radost z podílení se na běhu školy, zažití úspěchu ze zvládnuté odpovědnosti, rozvoj občanských a osobnostních dovedností, zažití zkušenostního učení. Více se dozvíte v příspěvku Tomáše Hazlbauera.

Virtuální hospitace - Výchova k občanství: Práva dítěte

Vložil: Mgr. Jana Vodáková | 28. února 2011 | žádný komentář | celý článek...

Téma Práva dítěte je na Soukromém šestiletém gymnáziu v Ostravě, s.r.o., zařazeno do předmětu Občanská výchova a svět práce, který vyučuje Mgr. Blanka Pravdová. Výuka v 2. ročníku šestiletého studia byla natočena v prosinci 2010.

Kultura jako nástroj začleňování vyloučených skupin

Vložil: Mgr. Jana Vodáková | 22. prosince 2010 | žádný komentář | celý článek...

Při příležitosti Evropského roku boje proti chudobě a sociálnímu vyloučení vydává Česká kancelář programu Culture publikaci pod názvem Umělci pro společnost - příklady kulturních projektů v oblasti sociální inkluze. Publikace otevírá téma kultury a umění jako nástroje integrace sociálně vyloučených skupin a jednotlivců do společnosti. Kulturní aktivity, které přímo pracují s vyloučenými, mají pozitivní vliv na jejich zdraví, sebevědomí, schopnosti a jejich návrat či začlenění do společnosti.

Jak začít se školním parlamentem

Vložil: Mgr. Jana Vodáková | 10. února 2009 | žádný komentář | celý článek...

Hledáte pomoc a podporu ve vaší práci se žákovskou samosprávou na škole?

Bohouš a Dáša za lidská práva

Vložil: Mgr. Jana Vodáková | 21. listopadu 2008 | žádný komentář | celý článek...

Člověk v tísni vydal metodickou příručku pro středoškolské pedagogy s názvem Bohouš a Dáša za lidská práva.

Compasito - manuál pro výchovu dětí k lidským právům

Vložil: Mgr. Jitka Hubáčková | 9. června 2008 | žádný komentář | celý článek...

Metodická příručka v anglickém jazyce pro všechny pedagogy, kteří se věnují dětem ve věku od 7 do 13 let. Základní informace o lidských (dětských) právech, praktické náměty do hodin,...

Nabídka vyukových programů zaměřených na průřezové téma "Výchova demokratického občana"

Vložil: Mgr. Lenka Králová | 20. února 2008 | žádný komentář | celý článek...

Přírodovědné centrum TRNKA nabízí několik vyukových programů, které svým zaměřením zasahují do tohoto průřezového tématu.

Šilhánová, Libuše: Besedy o lidských právech

Vložil: Mgr. Jitka Hubáčková | 14. září 2007 | žádný komentář | celý článek...

Besedy o lidských právech se žáky 8. a 9. ročníků základních škol, se žáky učilišť a se studenty středních škol. Publikaci vydal Český helsinský výbor v roce 2007.

Rozcestník k průřezovému tématu Výchova demokratického občana

Vložil: Mgr. Jitka Hubáčková | 31. srpna 2006 | žádný komentář | celý článek...

Několik stránek odpovídajících tematickým oblastem průřezového tématu: občanská společnost, demokracie, lidská práva, ….

Kovařík, Jiří: Právní povědomí a vnímání práva u školních dětí

Vložil: Mgr. Jitka Hubáčková | 13. července 2006 | žádný komentář | celý článek...

Dokument shrnuje výsledky empirického výzkumu pojetí práva a právního povědomí, který se uskutečnil v letech 1999 - 2001 na Zdravotně sociální fakultě Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích.