Výukové materiály z dějepisu
Výukové a metodické materiály z oboru historie.
Do sítě základních škol a některých víceletých gymnázií v ČR bude v následujících týdnech distribuována unikátní učební pomůcka s názvem "Druhá směna" s podtitulem "Jak využívat dějiny a literaturu Romů ve výuce na 2. stupni ZŠ". Obě publikace si můžete stáhnout v elektronické formě.
Na začátku stála otázka: Jak mohou tragické události druhé světové války oslovit dnešní mladé lidi? Studenti gymnázií ze severních Čech vás provedou po místech s pohnutou historií v Ústí nad Labem, Chomutově, Kadani, Žatci, Postoloprtech a dalších místech.
Příspěvek byl převzat z metodického portálu www.rvp.cz provozovaného Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Ojedinělou novinkou na našem trhu je produkce nástěnných obrazových materiálů tematicky mapujících historii Československa. Jsou nejen zajímavou dekorací, ale i netradiční a užitečnou učební pomůckou. Více informací naleznete v přiložených souborech.
Asociace nositelů legionářských tradic vydala publikaci, která obsahuje přehlednou sestavu chronologicky nejdůležitějších událostí naší republiky od roku 1918 do roku 1989.
V hodině dějepisu jsou žáci 4. ročníku seznámeni s událostmi na počátku 2. světové války. Žáci pracují s textem sovětsko-německé smlouvy mezi Stalinem a Hitlerem, která je nazývána pakt Ribbentrop-Molotov. Dalšími okruhy témat jsou: napadení Polska (včetně událostí v Katyni), připojení Pobaltí k SSSR, zimní válka mezi SSSR a Finskem. Vyučovací hodina dějepisu byla natočena v únoru 2010.
Publikace Sondy a analýzy má informovat nejenom o aktuální situaci ve výuce dějepisu, ale má napomoci učitelům dějepisu při výběru vhodné učebnice, která by zohledňovala mj. i multikulturní aspekt a rovné příležitosti.
nový průzkum ASUD o současném stavu výuky dějepisu
O Střílkách byly vydány dvě knihy s názvy „Městečko Střílky“ a „Městečko Střílky 2“, které textově zpracovali Antonín Skřítek a Marie Skřítková, rodáci Střílek. V knihách je popisován dějinný vývoj městečka, pamětihodnosti, zajímavé události, zvyky a život našich předků. Obsah knih je také oživen krásnými lidovými pověstmi.
Příručka pro učitele o metodě multiperspektivity při výuce dějepisu. Může však posloužit také v rámci mediální výchovy. V roce 2003 ji vydala Rada Evropy, do češtiny byla přeložena v roce 2004 prof. Vratislavem Čapkem.
