Články
Tento prostor je určen pro všechny učitele, kteří se chtějí podělit o zajímavá témata s ostatními pedagogickými pracovníky.
Společnost Scio ve spolupráci s českým Googlem podpořila odstartování Khan Academy v češtině. Projekt vychází z celosvětového vzdělávacího fenoménu, který nabízí alternativní způsob vzdělávání komukoliv a kdekoliv. Samotná lokalizace on-line lekcí probíhá ve spolupráci se známými osobnostmi, dobrovolníky a také vysokoškolskými studenty, kteří se mohou zapojit do tzv. překladatelských maratonů. V České republice propůjčil videím svůj hlas mimo jiné i herec Saša Rašilov.
Shrnutí diskuze na téma "Co lze udělat pro větší přitažlivost technických oborů?" včetně odkazů na články, texty a videa k tématu najdete na webu kampaně Česko mluví o vzdělávání.
Klíčové kompetence jsou terminus technicus, který do českého školního vzdělávání vnesly rámcové vzdělávací programy. Společnost Scio zpracovala v lednu analýzu zaměřenou na tuto oblast školního vzdělávání, která čerpá z testu klíčových kompetencí vyvinutého a realizovaného na druhém stupni základních škol.
Od ledna do června letošního roku se můžete zapojit do kampaně Česko mluví o vzdělávání. Každé tři týdny bude na webu vyhlášeno nové diskusní téma se vstupními články od českých i zahraničních odborníků.
Společenské systémy jsou nesmírně složité a často se necítíme kompetentní rozhodovat se v prostředí, kterému „stejně nikdy nemůžeme rozumět“. Jako populace nejsme připraveni čelit problémům aktuální každodennosti, ačkoliv do školy jsme chodili všichni. Nevíme, jak nové situace „načíst“, potřebovali bychom nové typy připravenosti. O životních gramotnostech píše Nikola Křístek v článku zveřejněném v prosincovém čísle časopisu Rodina a škola.
Z mezinárodního šetření PIRLS a TIMSS vyplynulo, že výsledky českých žáků jsou nadprůměrné jak ve čtenářské gramotnosti (545 bodů, na 1. místě byl Hongkong s 571 body), tak v matematické gramotnosti (511 bodů, na 1. místě byl Singapur s 606 body), a také v přírodovědné gramotnosti (536 bodů, na 1. místě skončila Korejská republika s 587 body). Ve srovnání s rokem 2007 se klesající trend obrací.
Výstupy z diskuzního setkání u kulatého stolu občanských sdružení SKAV a EDUin.
Je málo oblastí, které by zaznamenávaly v čase tolik změn, jako je tomu v oblasti školství. Přestože podle obecné představy je školství v zásadě neměnnou veličinou, která se na určitou dobu stává pevnou součástí našich životů, je třeba si uvědomit, že tomu tak není.
Příspěvek o poslání učitele ke 420. výročí narození Jana Amose Komenského zaslal Jaromír Slavíček z uherskobrodského gymnázia.
Empatie, schopnost dobře komunikovat i všeobecná vzdělanost. To jsou podle Vladimíry Spilkové dovednosti, bez nichž se dobrý učitel neobejde.
